ESTADO DO ACRE
PREFEITURA DE ACRELÂNDIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEME
Plano de Implementação de Atividades Não Presenciais – Aulas Remotas
APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA
Este documento vem regulamentar as ações da SecretariaMunicipal de Educação-SEME, de Acrelândia/AC, diante do
trabalho pedagógico que será desenvolvido pelas Escolas
Municipais Altina Magalhães, Bom Jesus, Creche e Pré escola
Branca de Neve, Novo Horizonte e Rita Bocalom neste momento
de Pandemia do COVID 19, com as turmas da Educação
Infantil, incluindo Asas da Florestania Infantil, Educação FundamentalI e II e Educação para Jovens e Adultos Módulos Educação
Fundamental I e II.
OBJETIVOS
Organizar o trabalho pedagógico denominado “Aulas Remotas”neste momento de Pandemia do COVID 19, elencando atividades
e ações que serão implementadas neste momento em cada
instituição educacional Municipal envolvida.
DESCRIÇÃO DA PRIMEIRA FASE
- 40% DA CARGA HORÁRIA
Cada Instituição Escolar através de sua Equipe Gestora estaráentrando em contato com a sua Equipe de Professores para as
primeiras orientações através de aplicativos em rede sociais e/
ou reuniões intercaladas e separadas por ano/série para que não
haja nenhum aglomeramento de pessoas nas escolas.
A Coordenação Administrativa executará o importante trabalhode separação dos contatos telefônicos dos pais e/ou responsáveis
para disponibilizar aos professores, juntamente com os nomes
dos alunos, que estarão sob suas responsabilidades.
Em posse dos números telefônicos, os professores entrarão em contato
para conversarem com os pais e/ou responsáveis sobre a possibilidade
de o aluno dessa determinada família ser atendido educacionalmente
através de um grupo de WhatsApp, e também caso for negativa a resposta, explicar ao pai o dia e hora que o mesmo deverá procurar a escola
para retirar as atividades quinzenalmente e/ou pegar o jogo de livros para
estarem sendo orientados a estudarem por eles na própria residência.
Dada esta primeira etapa, os professores munidos dos Planos de
Curso advindos da parceria com a SEE/AC, começarão seus planejamentos para atendimento das necessidades de ensino de cada
criança respeitando sua situação social.
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IV- Reformular o cronograma de atividades melhorando a forma de
acompanhamento e inclusão de todos no processo.
Como cumprimento destas orientações, a Secretaria Municipal de Educação de Acrelândia reuniu-se com a Equipe Pedagógica interna e elencou as principais ações a serem executadas nos próximos quinze dias
para tratar da Busca Ativa dos alunos nas Aulas Remotas, buscando
apoio nas demais instituições que trabalham com crianças e adolescentes em nosso município. As ações são1- Carta aberta às famílias por parte da secretaria a serem enviadas
por cada instituição escolar,
2- Esclarecimentos à comunidade através das rádios 87.9, Alternativa
FM e 91.3 Boas Novas pelo Secretário;
3- Divulgação da continuidade das aulas remotas no Jornal online
Acrelândia News;
4- Os professores deverão identificar os alunos que não estãoparticipando das aulas para que a escola tome as devidas providências
para que se alcance estes alunos;
5- Solicitar aos gestores que organizem, por turmas os Nãoparticipantes, das Aulas Remotas para que sejam impactados
a estarem voltando a participar das aulas;
6- Gestores e Professores devem produzir um vídeo específico sobre
a continuidade das aulas remotas e a importância da participação de
todos e na oportunidade, pedirem aos pais que auxiliem conversando
com outros que conheçam, motivando-os também;
7- Redigir uma carta endereçada às igrejas de todas as denominações
para pedido de apoio na divulgação e sensibilização quanto a participação na continuidade das aulas remotas;
8- Orientar a Escola, a mapear o aluno que não é localizado via telefone
ou in loco, a repassar o nome ao Conselho tutelar para que localize e
oriente a participação deste e se caso o aluno não for localizado, o conselho deve comunicar a Escola esta ocorrência;
9- Contratar o trabalho de um Som Volante para estar avisando na zona
urbana alertando as famílias.
10- Aplicar, segundo orientações do Conselho Estadual de Educação,
avaliações diferenciadas aos alunos em situação de Aula Remota para
um melhor direcionamento dos trabalhos que se seguirão até nova decisão da situação de saúde.
11- Reenviar o Calendário Escolar reestruturado segundo esta nova situação.
12- Relembrar aos gestores a importância de um trabalho atencioso
quanto ao emocional dos professores indicando o CAPS do nosso município, caso algum apresente necessidade de um profissional.
CONCLUSÃO
Todas as ações estarão sendo documentadas e guardadas comoevidências através de cópias das rotinas enviadas aos lares, fotografias
de ações dos alunos no exato momento da execução das atividades,
cronograma de controle, das atividades feitas, pelo professor e desenvolvidas pelos alunos participantes.
Reuniões online periódicas estarão sendo executadas pelas equipes
pedagógicas da SEME com seus coordenadores internos e das escolas
para ajustes de metodologias e acompanhamento do trabalho realizado.
As ações da segunda etapa das Aulas Remotas estarão sendo implementadas nestas duas quinzenas de 31/08 – 14/09/2020no afã de alcançarmos com sucesso nossa clientela escolar.
Acrelândia, 01 de setembro de 2020
SEME - Plano de Implementação de Atividades Não Presenciais – Aulas Remotas
DOEAC nº 12.880
Página(s) 47-49
Data 15/09/2020